萝卜tv镜头笔记
群像故事为什么需要空间关系
围绕“群像故事为什么需要空间关系”整理一套可以直接用于找片和观看的观察方法。
从观看场景开始
在“群像故事为什么需要空间关系”的“从观看场景开始”这一节，第1个观察入口回到真实观看场景。围绕“群像故事为什么需要空间关系”比较电视、电脑和手机时，可以先记下注意力落在哪里；再用“从观看场景开始”检查环境噪音、可用时间与同时进行的活动怎样改变节奏感。这样在“从观看场景开始”里讨论“群像故事为什么需要空间关系”时，形式不必先贴好坏标签，重点会落到这一段究竟希望观众看见什么。
把“从观看场景开始”放到站内虚构条目《云朵修补店》里，可以分别观察人物动作、空间方向、声音层次和信息先后。读“群像故事为什么需要空间关系”时不妨先问《云朵修补店》前后有什么可描述的变化，再判断这些变化如何影响观看；这种方法从具体证据出发，即使不熟悉专业术语，也能形成自己的判断。
画面与信息顺序
在“群像故事为什么需要空间关系”的“画面与信息顺序”这一节，第2个观察入口回到真实观看场景。围绕“群像故事为什么需要空间关系”比较电视、电脑和手机时，可以先记下注意力落在哪里；再用“画面与信息顺序”检查环境噪音、可用时间与同时进行的活动怎样改变节奏感。这样在“画面与信息顺序”里讨论“群像故事为什么需要空间关系”时，形式不必先贴好坏标签，重点会落到这一段究竟希望观众看见什么。
把“画面与信息顺序”放到站内虚构条目《灯塔学校》里，可以分别观察人物动作、空间方向、声音层次和信息先后。读“群像故事为什么需要空间关系”时不妨先问《灯塔学校》前后有什么可描述的变化，再判断这些变化如何影响观看；这种方法从具体证据出发，即使不熟悉专业术语，也能形成自己的判断。
节奏怎样影响感受
在“群像故事为什么需要空间关系”的“节奏怎样影响感受”这一节，第3个观察入口回到真实观看场景。围绕“群像故事为什么需要空间关系”比较电视、电脑和手机时，可以先记下注意力落在哪里；再用“节奏怎样影响感受”检查环境噪音、可用时间与同时进行的活动怎样改变节奏感。这样在“节奏怎样影响感受”里讨论“群像故事为什么需要空间关系”时，形式不必先贴好坏标签，重点会落到这一段究竟希望观众看见什么。
把“节奏怎样影响感受”放到站内虚构条目《半杯柠檬水》里，可以分别观察人物动作、空间方向、声音层次和信息先后。读“群像故事为什么需要空间关系”时不妨先问《半杯柠檬水》前后有什么可描述的变化，再判断这些变化如何影响观看；这种方法从具体证据出发，即使不熟悉专业术语，也能形成自己的判断。
值得留意的细节
在“群像故事为什么需要空间关系”的“值得留意的细节”这一节，第4个观察入口回到真实观看场景。围绕“群像故事为什么需要空间关系”比较电视、电脑和手机时，可以先记下注意力落在哪里；再用“值得留意的细节”检查环境噪音、可用时间与同时进行的活动怎样改变节奏感。这样在“值得留意的细节”里讨论“群像故事为什么需要空间关系”时，形式不必先贴好坏标签，重点会落到这一段究竟希望观众看见什么。
把“值得留意的细节”放到站内虚构条目《倒数第二班车》里，可以分别观察人物动作、空间方向、声音层次和信息先后。读“群像故事为什么需要空间关系”时不妨先问《倒数第二班车》前后有什么可描述的变化，再判断这些变化如何影响观看；这种方法从具体证据出发，即使不熟悉专业术语，也能形成自己的判断。
把方法用回自己的观看
在“群像故事为什么需要空间关系”的“把方法用回自己的观看”这一节，第5个观察入口回到真实观看场景。围绕“群像故事为什么需要空间关系”比较电视、电脑和手机时，可以先记下注意力落在哪里；再用“把方法用回自己的观看”检查环境噪音、可用时间与同时进行的活动怎样改变节奏感。这样在“把方法用回自己的观看”里讨论“群像故事为什么需要空间关系”时，形式不必先贴好坏标签，重点会落到这一段究竟希望观众看见什么。
把“把方法用回自己的观看”放到站内虚构条目《风从稻田来》里，可以分别观察人物动作、空间方向、声音层次和信息先后。读“群像故事为什么需要空间关系”时不妨先问《风从稻田来》前后有什么可描述的变化，再判断这些变化如何影响观看；这种方法从具体证据出发，即使不熟悉专业术语，也能形成自己的判断。
